Por Jesús Mejía

Mérida, Yucatán.- Ante la falta de alumnos en educación básica, derivado de un drástico descenso en la tasa de natalidad, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) demandó a las autoridades del sector reacomodos y mayor asignación de plazas de maestros en las escuelas de ese nivel.

A propósito del reinicio del ciclo escolar 2025-2026, el secretario general de la Sección 57 del SNTE en Yucatán, Alejandro Chulim Cimé, expuso que se han tenido que modificar los grupos de alumnos y conjuntar los grados en un mismo salón, situación que repercute en la falta de plazas para los maestros.

“Lamentablemente las nuevas generaciones ya no están teniendo hijos, y en las escuelas está bajando mucho la matrícula. Esto en que también perjudica que muchos compañeros que están saliendo de las diferentes normales quieren ingresar al sistema, pero al haber menos alumnado, pues se van cerrando espacios para ellos”, declaró en entrevista.

De acuerdo con el INEGI, la tasa de natalidad en México sigue en descenso continuo, al reportar en 2025 una tasa bruta de natalidad de 21.0 por cada mil habitantes y un promedio de fecundidad de 1.67 hijos por mujer, caída significativa respecto a décadas anteriores.

Este descenso en la natalidad está reduciendo la proporción de niños y adolescentes, lo que implica una menor demanda educativa primaria y una mayor en educación media y superior, y provoca ajustes en políticas sociales y económicas, según datos del INEGI y análisis de coyuntura.

A septiembre de 2025, los estados con las tasas más altas de nacimientos registrados por cada mil mujeres en edad fértil fueron Chiapas, con 86.7; Durango, con 58.9; y Nayarit, con 58.6, pero las más bajas están en Ciudad de México, con 32.8; Yucatán, con 38.1; e Hidalgo, con 38.3.

Para ilustrar el descenso de población, la institución precisó que las tasas de nacimiento por cada mil mujeres han descendido en los últimos cuatro años: 55.6 en 2021, 54.5 en 2022, 52.2 en 2023 y 47.7 en 2024, con tendencia a ser menor durante 2025 y 2026.

“¿Qué tanto se refleja este problema (de la falta de niños) en los salones? Pues imagínense nada más que se presentan dos mil compañeros para entrar al sistema educativo y se dan 100 plazas nada más o 150 plazas. Estamos hablando que ni siquiera 10 por ciento de los trabajadores están ingresando al sistema”, expresó el dirigente del magisterio estatal.

Reconoció que el problema es fuerte tanto en Mérida como en municipios del interior del estado de Yucatán, con el cierre completo de escuelas o el reacomodo de grupos, conjuntado el primero con el segundo, el tercero con el cuarto y el quinto con el sexto, de tal forma que se vuelven planteles multigrado.

“Como ejemplo, hay una escuela muy emblemática que es la Benito Juárez, que está junto al Hospital Juárez, que por mucho tiempo tuvo matrícula y tuvo alumnos”, es decir, que en 2025 tuvo cuatro grupos y hay amenaza del cierre de uno más en este año.

El líder del SNTE en Yucatán, con cerca de unos 14 mil maestros, habló de la necesidad de trabajar con las autoridades educativas en un reacomodo, “ya que esto afecta a los alumnos y a los docentes y es un problema que hay que buscar cómo poder revertir”.

Respecto de la calidad de la educación, mencionó que se trabaja en cursos y talleres de capacitación con los maestros para impartir lineamientos de la llamada nueva escuela mexicana.

Sin embargo, habló de la importancia de ejercer una corresponsabilidad entre padres de familia y maestros para que esa educación mejore y continúe.

(LectorMx)