Mérida, Yucatán.- La mayoría de las escuelas de educación preescolar, primaria y secundaria del estado, tanto las públicas como las particulares, o sea un 65 por ciento del total, decidió realizar su siguiente ciclo escolar 2016-2017 en 185 días, en tanto que el resto de los planteles se mantendrán en los 200 días de clases ya establecidos.

El secretario de Educación estatal, Víctor Caballero Durán, informó del proceso de definición del calendario escolar determinado por las escuelas, las que iniciarán clases el 29 de agosto y concluirán –para los que eligieron el periodo más corto- el 30 de junio de 2017 y  -para los que conservarán los 200 días- el 21 de julio de 2017.

Los lineamientos establecen que las escuelas de educación básica que opten por el calendario de 185 días deberán ampliar media hora su jornada diaria. Otros ajustes, por decisión de los consejos técnicos, fue haber sustituidos días de asueto (sábados) por otros de clases.

Serán días inhábiles oficiales el viernes 16 de septiembre, el miércoles dos y el lunes 21 de noviembre de 2016, el lunes seis de febrero de 2017, lunes uno, viernes 5 y lunes 15 de mayo, así como el lunes 27 y martes 28 de febrero de 2017 relacionados con el Carnaval de Mérida.

El titular de la Segey informó que en la selección del calendario escolar participaron supervisores, maestros, directores y padres de familia de todas las escuelas de educación básica del estado que suman dos mil 875 planteles, de las cuales, dos mil 296 son públicas y 580 son privadas.

La tendencia por el calendario más corto fue mayor entre las escuelas públicas (54 por ciento) como en las particulares (68 por ciento), lo mismo a nivel  territorial, ya que el 65 por ciento de los plantes ubicados en Mérida optaron por este ciclo, lo mismo que el 52 por ciento del resto de los municipios del estado.

En conferencia de prensa, el servidor público precisó que del total de escuelas del nivel preescolar públicas y privadas, o sea 690, el 53 por ciento, o sea 365 planteles, decidieron por calendario escolar de 185 días, y el resto, 47 por ciento, por el de 200. De las mil 136 primarias, el 57 por ciento optó por el ciclo más corto también.

De los 427 planteles de preescolar y primaria indígena, las cuales la mayoría se encuentran enclavadas en comunidades mayas, la mayoría, el 55 por ciento, optó por el calendario de 200 días, y el resto por el de 185. De las 572 secundarias, el 68 por ciento, o sea 389, prefirieron el calendario más corto.

En cuanto a los Centros de Atención Múltiple (Educación Especial), que suman 51, 12 optaron por el calendario de 200 días y el resto, 39, por el de 185. Los calendarios por cada escuela podrán ser consultados en la página www.educacion.yucatan.gob.mx

Respecto de la aplicación del examen ISAIS de ingreso a secundaria, Caballero Durán informó que de los 31 mil 358 alumnos inscritos, el cien por ciento encontraron acomodo, la diferencia es que el 60 por ciento (18 mil 681) entraron a los planteles sin problemas de sobre demanda y el 32 por ciento (diez mil 211) a su primera opción.

De los solicitantes, el seis por ciento, un mil 889 ingresaron a su segunda opción en escuelas con sobre demanda y el dos por ciento (577) en su tercera alternativa. En síntesis, el 92 por ciento ingresó a su primera opción.

Al final de la rueda de prensa, el funcionario fue festejado por empleados y reporteros en ocasión de su cumpleaños 49, acompañado de su esposa Elsa Beatriz Domínguez Teyer.

(Jesús Mejía)